LEER PARA APRENDER
Hugo González Aguilar / Wilson González Aguilar
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Se presenta la teoría y aplicación de distintas estrategias de lectura y escritura adaptables a todo nivel educativo. Tiene su fundamento en teorías actuales como: el pensamiento lateral, la pedagogía conceptual, los esquemas del conocimiento, la linguística textual, la semiótica, etc.
Indudablemente el libro "Leer para aprender", debe constituir lectura obligada, no sólo para los docentes de comunicación, sino para toda la docencia universitaria, ya que en ella los autores encaran de manera frontal el problema existente en nuestro sistema universitario: carencia de técnicas de estudio, padeciendo - como indica el libro - el analfabetismo funcional.